Programok

Székhely Óvoda

Téma	Időpontok – várható megvalósulás
Nemzetközi hulladékgyűjtő nap	2016.09.23
A népmese napja	2016.09.30.
A zene napja meghívott zenészekkel	2016.10.03.
Állatok világnapja, kiállítás	2016.10.04.
Gyaloglók világnapja	2016.10.10.
„Zsibvásár”	2016.10.19.
Márton napi lámpásos felvonulás a családokkal	2016.11.10.
„Tűzoltónap” meghívott vendégekkel	2016. november
Advent, hétfői gyertyagyújtás	2016.11.28-12.18.
Mikulás várás	2016.12.06.
Gyerek karácsony	2016.12.19.
Mackó nap, kiállítás	2017.02.03.
Farsangi maskarázás	2017.02.21.
Március 15.	2017.03.14.
„Csöpögés mentes csapok”	2017. március
Víz világnapi kirándulás	2017.04.19.
Húsvét népszokások	2016.03.29.
Biciklis napi vetélkedő családokkal	2016. április
Föld napja újbudán	2017. április
Egészség világnap	2017. április
A könyvnapi könyvtárlátogatás	2017.04.24.
Májusfa állítás	2017.04.28.
Anyák napja, évzáró	2017. május
Madarak és fák napja	2017.05.10.
Évzáró játszóház a családokkal	2017.05.24.

Észak–Kelenföldi Óvoda Keveháza Utcai Óvoda Telephely

Ünnepek, Programok	Felelősök	Időpont, időtartam
Mese – Nap	óvodapedagógusok	2016. szeptember 29.
Állatok napja	óvodapedagógusok	2016. október 04.
CsoportnapokBagoly NapSün NapMicimackó NapŐzike NapVackor NapKatica Nap	óvodapedagógusok	2016.október 20.2016. szeptember 21.2016. október 13.2017. május 17.2016.december 01.2017. március 22.
Fotózás	intézményvezető-helyettes	2016. október 19-20.
Tűzoltónap	óvodapedagógusok	2016. október 25..
Bábszínház	intézményvezető-helyettes	2016.november
Kerület Napja, Sport-nap	intézményvezető - helyettes	2016. november 11.
KEVE-NAP	intézményvezető -helyettes,óvodapedagógusok	2016. november 24.
Mikulás Napi Sport Olimpia	intézményvezető -helyettes	2015. december első fele
Mikulás	óvodapedagógusok	2015. december 6.
Karácsony	óvodapedagógusok	2016. december 20.
Farsang és Táncház gyermekeknek	óvodapedagógusok	2017. február 16.
Március 15.-i megemlékezés	óvodapedagógusok	2017. március 14.
Húsvét	óvodapedagógusok	2017. április 18.
Húsvéti Sportnap	intézményvezető-helyettes	2017. április eleje
Föld Napja	óvodapedagógusok	2017. április 22.
Anyák napja Vackor csoportSün csoportMicimackó csoportBagoly csoportKatica csoportŐzike csoport	óvodapedagógusok	2017. május 03.-04.2017. május 04.2017. május 08.2017.április 27.2017. május 082017. május 09.
Madarak és Fák Napja	Környezettudatos Team	2017. május 10.
Nagyok búcsúztatásaBagoly csoportKaticák csoportMicimackó csoportŐzike csoportSün csoportVackor csoport	óvodapedagógusok	2017. május 26.
Évzáró, Gyermeknap, Táncház	intézményvezető-helyettes	2017. június eleje
Névnap, születésnap	óvodapedagógusok	Aktuális időpont szerint

Palánták Óvoda Telephely

A hétköznapoktól eltérő „másságra”, a készülődésre, a várakozásra a gyerekeknek is szüksége van. Gyermekeink sajátosan ünneptől ünnepig mérik az időt. Az ünnepek tartalmát kiemelve, népszokásokat felelevenítve örülünk egymásnak, az együttlétnek. Az ünnepeken testünket, lelkünket egyaránt ünneplőbe öltöztetjük. Hagyományaink részben folyamatosan teremtődnek, részben a már meglévők évről évre új tartalmakkal bővülnek.

  

Palántává fogadás

Az újonnan érkezett gyermekek köszöntése, „Palántává” avatása. A régi „Palánták” ajándékkal, énekkel kedveskednek, az újak palántás pólóba öltöznek. Ezzel megtörténik a „Palántává fogadás”.

Utána közös udvari játékkal, zöldség és gyümölcsevéssel, szőlőpréseléssel, népzenével, gyermekjátékokkal ünnepelünk.

  

Mikulás

Ez az ünnep beleesik az adventi időszakba, melynek hangulatára a várakozás, a készülődés a jellemző. Varázslatos, sejtelmes, de nem „félős” hangulat uralkodik az óvodában. A titok, a várakozás izgalma, a meglepetés öröme költözik a gyermekek szívébe.

  

Adventi készülődés, Karácsonyvárás, játszóház

A december hónapot fenyőillatos, mézeskalácsos, aranydiós és gyertyaillatú készülődéssel éljük meg. Adventi koszorút, naptárat, apró ajándékokat készítünk, pásztorjátékot játszunk, figyelünk egymásra, „jobbá” szeretnénk válni.

Átéljük, hogy nem csak kapni, adni is jó.

Az ünnepi hangulatot fokozza az óvónők által megrendezett Adventi hangverseny, melynek résztvevői és aktív közreműködői a gyerekek és a szülők is.

Adventi készülődéseknél aktívan bevonjuk játszóházak szervezésével a szülőket és gyermekeiket. Itt megismerkedhetnek újabb technikákkal, népi kismesterségek fogásaival, közösen tevékenykedhetnek, alkothatnak.

A 4. gyertyagyújtás a csoportok ünnepe. Ezzel zárjuk az adventi időszakot. Testünket, lelkünket ünneplőbe öltöztetjük. Közös játékkal, énekkel, verssel, ünnepi lakomával zárjuk karácsonyvárásunkat az óvodában.

Az egész készülődés, a kellemes feszültségekkel teli várakozás majd otthon, a meleg családi légkörben, a szoros emberi kötelékekben válik teljessé.

   

Télbúcsúztató

Csörömpölős télkergető. Űzzük a telet és vele együtt a betegségeket.

Népzene szól, rongyokat gyűjtünk és mindenki a saját műhelyében készülődik a téli időszakot lezáró rongyos bálra, alakoskodásra.

Fánksütés, közös „dínom - dánom”.

   

Március 15.

Nemzeti ünnepünkön „izgalmas” utazást teszünk a múltba, és a következő témakörben beszélgetünk a gyermekekkel.

Városunk, hazánk.

Ki hol járt eddig Magyarországon? A magyar zászló.

Az egész ország ünnepli a „Márciusi ifjakat”. Huszárok, tánc, verbunkosok, Kossuth nóta, az ünnep jelentős személyiségére emlékezés, zászló készítése.

Felkeressük a Nemzeti Múzeumot, Petőfi szobrot.

   

Húsvét

Itt a tavasz. A természet megújulásakor felelevenítjük a húsvéti népszokásokat: locsolkodás, hímes tojás festése, ajándékozás.

  

Palánta nap (04. 11.)

Óvodánk névadó ünnepén palántázunk, virágokat, cserjéket, gyógynövényeket ültetünk. Közösen dolgozunk környezetünk szépítésén.

A kertészkedés, virág ültetés kezdetét közös énekléssel, kínáló tálak (zöldség, gyümölcs kompozíciók, ehető dekorációk) készítésével ünnepeljük meg.

  

Anyák napja

Csoportonként ajándékokat készítünk, énekelünk, verselünk, köszöntjük az anyukákat.

  

Pünkösd

Rövid táncos-, énekes-, verses-, népi játékokkal köszöntjük a Pünkösdöt.

A pünkösdi hagyományoknak megfelelően pünkösdi királyt választunk, aki az általa választott királynéval együtt díszbe öltözik. A királyi pár után vonul az óvoda apraja-nagyja és ünnepli a rövid ideig tartó pünkösdi királyságot.

A hangulatot fokozza népzenei táncház. A vásár kikiáltása után a csoportok sátrainál „játékpénzért” megvásárolható mindaz a sok termék, amit a gyerekek, óvónők, szülők készítettek.

  

Gyermeknap

Lehetőség a szabadban, felhőtlen örömmel eltöltött közös játék, tréfa, móka, kacagás.

Versenyjátékok, evés-ivás, önfeledt szórakozás.

  

Nemzeti Összefogás Napja (06. 04.)

Csoportszintű ünneplés, néphagyomány őrzés

   

Iskolába menők búcsúztatása

Nevelési év végén ünnepélyes keretek között veszünk búcsút az iskolába menőktől.

A nagyok ünneplőben énekelve végig járják az egész óvodát, elköszönnek a kisebbektől.

A csoportok verssel énekkel, apró ajándékkal búcsúznak az iskolába indulóktól.

   

Életmód hét

Felvilágosítás, mi is az egészséges életmód.

Esetenként a szülőkkel közös óvodai programokat, játékokat, vetélkedőket szervezünk.

Életmódhét vezérgondolatához kapcsolódóan Ovigalériát rendezünk, valamint színvonalas előadást szervezünk „Szülők Akadémiája, együtt könnyebb” program keretében.

   

Zöld jeles napok, természeti ünnepek

Állatok világnapja (10.04.)

Víz világnapja (03.22.)

Föld napja (04.22.)

Madarak, fák napja (05.10.)

Ezen természeti ünnepek köré olyan programokat, tevékenységeket szervezünk, melyek ráirányítják mindannyiunk figyelmét környezetünk védelmére, tiszteletére. E zöld jeles napok ünneplésével hangsúlyossá tesszük környezetbarát szemléletünket.

   

Születésnapok

A születésnapos gyermeket társai, óvónői dallal, verssel köszöntik.

         

***************

      

Napraforgó Óvoda Telephely

„Ezt a kincset nem lehet médiára, könyvre, kazettára bízni.

Véren át és lelken át, tenyérből tenyéren, testtel a testhez érve, zöldellő búzacsíra fölé hajolva,

vagy épp az ünnepi gyertyát gyújtva csak az együttes élmény során adható át a hagyomány.

Itt és most mutasd neki, tedd meg vele, amikor annak a tettnek ideje van.”

(Gabnai Katalin)

Néphagyományainkon alapuló hagyományőrző program

Mottó

Óvodánkban az évkörhöz kapcsolódó ünnepkörök és a jeles napok alkotják az óvodai élet alapját.

   

Nevelőmunkánk fontos része az ünnepek sajátos hangulata, a hozzá kötődő hagyományok, szokások felelevenítése. Így a mai modern világgal ötvözve tovább élhet népünk nemzeti gyökere, aminek szépségét, és értékeit megismertethetjük gyermekeinkkel. Fontos számunkra a népszokások ismerete ahhoz, hogy eldönthessük: hagyományaink közül melyek azok, amelyek beépíthetők az óvodai élet keretei közé erőltetés, a hitelesség megsértése nélkül. Életkoruknak megfelelően ismertetjük meg a gyermekeket a mondókák, gyermekjátékok világával a népi kismesterségeken keresztül, az óvodában ünnepelhető jeles napok hagyományaival. Óvodánk kialakult hagyományai jelentősen szolgálják a csoportok közösséggé formálódását és a tartalmas közösségi életet. Erősítik az összetartozást, a „mi óvodánk”, a „mi csoportunk” érzésének alakulását. Hagyományaink nagy része az egész óvodára jellemző, de vannak olyan csoportok is, akik életüket sajátos módon alakították ki az ott dolgozó pedagógusok személyiségétől függően. Törekszünk arra, hogy egy-egy kialakult hagyomány kísérje végig az óvodai élet során az adott gyermekcsoportokat.

   

A családokkal való együttműködés nemcsak a közös óvodai ünnepi alkalmakon való részvételt jelenti, hanem a mindennapok tevékenységeiben, a kapcsolatok alakulásában is jelentős szerepe van, nyitott óvoda vagyunk. A szülők bevonására változatos tevékenységformákat alkalmazunk, ezzel is felkeltve a családok érdeklődését az együttműködésre. Ezen kapcsolatok kezdeményezésében nekünk pedagógusoknak kell elöl járni, és gondoskodnunk kell arról, hogy a kölcsönös tisztelet és elismerés jellemezze.

    

Célunk:

• A gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlesztése a néphagyomány-ápolás gazdag eszközrendszerével.
• A gyermekekben a hagyományok és a természet iránti fogékonyság megalapozása.
• Új megvilágításba helyezni a család biztonságadó szerepét, megteremteni az egyensúlyt a család és az óvodai nevelés között, gyermek - gyermek, gyermek – pedagógus - szülők kapcsolattartásának szorosabbá tételével.
• A tevékenységek folyamán olyan készségek, jártasságok megalapozása, melyek képessé teszik a gyermekeket a közösségben való együttélésre, az iskolai életre.

Feladataink:

• Az óvodai nevelés általános feladata a gyermekek testi, lelki, értelmi szükségleteinek kielégítése, képességeinek fejlesztése.
• A hagyományőrzés - néphagyományőrzés mindhárom területet átszövi.

1. Testi: Népi gyermekjátékok, ügyességi - küzdőjátékok.
2. Szociális: Vegyes életkorú gyermekek, testvérek, egymás segítése, kisebbeket tanítgatják nagyobb társaik, közös élmények, játékok, családias légkör.
3. Értelmi: Érzékszerveiken keresztül tapasztalati úton ismerkednek a gyermekek az őket körülvevő világgal.

• Közös alkotótevékenységek, értelmi képességek fejlesztése, intellektuális élmények.

A naptári év jeles napjaihoz kapcsolódó hagyományok, népszokások, ünnepkörök.

„Kerek istenfája,

Szép tizenkét ága,

Szép tizenkét ágának

Ötvenkét virága,

Ötvenkét virágán

Három aranyalma.

Aki ezt kitalálja,

Hulljon az áldás arra.”

Őszi ünnepkör

Október: A hónap eseménye: Betakarítás - befőzés

• (Mivel a szeptemberi hónap még az óvodába való visszailleszkedés illetve beszokásról szól, így október az első hónap, amikor az óvodánkban már hagyománnyá vált őszi tanösvényt szervezünk, jó idő esetén a természetben, az óvoda udvarán különböző játékos feladatokkal, 4-5 állomáson az őszi természettel kapcsolatosan.)
• Ekkor érvényesülnek a csoportokban a gazdasági élet ünnepei. Minden csoport elkészíti a szüretelt termésből a saját télirevalóját. Az óvodapedagógus személyes szabadsága, hogy az őszi betakarítást - szüretet, a befőzést (lekvár főzés, befőtt - savanyúság készítés), saláta vagy kompót készítését részesíti előnyben. Ennek záró programja lehet a Szüreti mulatság, Fakanál – bál, mely csoport és családi szinten valósulhat meg.
• Megjelenik a Mihály napjához fűződő bátorságpróba játékai.
• A betakarítás lezárás egy óvodaszintű Zöldség - termésbábok kiállítás rendezése, a gyermekek csoportok munkáiból.

November: A hónap mestersége: Fonózás

• Ez az időszak a szövés – fonás - gyöngyfűzés mesterségének gyakorlása a csoportokban. Ebben a tevékenységben is szabadon választhatnak az óvodapedagógusok, hogy a szövőkeretet használva, körmöcskézve, gyöngyöt fűzve vagy más módon mutatják be ezeket a kismesterségi lehetőségeket a gyermekeknek.
• Márton napi készülődések, liba - játékokkal a csoportokban és a családi lámpás készítés erősíti a közösségeket.
• Az elcsendesedés időszaka előtt jó a Zene - táncház fonójátékokkal szórakoztatni magunkat, amelyek során az együtt megélt élmények az összetartozást mélyítik el.
• Ebben az időszakban beszéljük meg az Advent ünnepkörét és készíthetik el a csoportok a saját adventi koszorújukat.

Téli ünnepkör

December: A hónap mestersége: Mézeskalácsosság

• Az óvodánk adventi vására, régi hagyományunk, amin a saját készítésű portékákat lehet árulni. Az óvodapedagógusok illetve a szülők és gyermekek által készített kis ajándékok kerülnek eladásra.
• Ebben a hónapban a mézeskalácsosság van a középpontban. Az óvodapedagógusok segítségével ismerkedhetnek meg a gyermekek a mézes tésztával, annak felhasználhatóságával (szaggatás, ütőfázás, díszítés). Együtt gyúrjuk be és sütjük meg a gyermekekkel és a családokkal a kalácsot. Ez a kis ünnepi együttes ráhangolódás előzi meg a Karácsonyt.
• A Mikulás várást együtt élheti meg az óvodai közösség.
• A karácsonyi ajándékok elkészítése a családnak az óvodapedagógusok és gyermekek együttes munkája (a fonóban készült munkák is jelenthetik az ajándékokat).
• A karácsony ünnepéhez tartozik, hogy ezen a napon együtt élvezhetjük azt az előadást, amit hagyományosan az óvoda dolgozói adnak elő a gyermekeknek. Ez után minden csoport a saját szobájában ünnepel. A hagyományokhoz hozzátartozik a szép ruha és a szimbólumok, a karácsonyi teríték, gyertya, csillag, csengő-harang, fenyőág. Egy alma annyi felé osztása, ahányan együvé tartozunk. A pedagógusoknak meg kell mutatni, hogyan lehet az ünnepet átélni. Majd a közösen megélt ünnepi események, az ahhoz kapcsolódó felnőttek előadásai jó lehetőséget adnak arra - bábozás, dramatikus jelenetek, hangszeres játékok alkalmával -, hogy a gyermekek azonosulhassanak az ünnep tartalmával. Így a gyermekek szórakozásnak élhetik meg az ünnepet, ahol ők kapnak valamit, majd idővel már aktív szereplőivé is válhatnak, amiben ők is lehetnek előadók.
• Lucázás népszokásának felelevenítése, búzaültetés, kedveskedünk a családoknak jó kívánságokkal és bőséghozó jóslásokkal.

Január - február: A hónap eseménye: Farsangolás

• Csoportonként megemlékezünk az újévről, jókívánságokat mondunk egymásnak.
• Vízkereszt, ekkor búcsúztatjuk a karácsonyi ünnepkört, eltesszük a díszeket. Három királyok köszöntik az újévet.
• (Januárban tartjuk a téli tanösvényt. Ezen a vetélkedőn a gyermekek, a szüleikkel együtt fedezik fel az óvoda épületében elrejtett kihívásokat. Minden csoportban van valami „feladat”, mely megoldásra vár. Ennek a rendezvénynek második része a Madárbarát program. Ekkor madáretetőt készíthetnek a gyermekek a szüleikkel.)
• Medvetáncoltató napon hagyományosan „mackónapot” tartanak a csoportok. Ezen a napon a néphagyomány szerint figyelik a medve kibújását vagy visszabújását a barlangból a tavasz eljövetelének jóslására.
• A farsangi alakoskodás. Jelmezekbe, maskarákba öltözünk és „elűzzük” a telet.
• A megelőző napokban az óvoda udvarán egy helyre faágakat, gallyakat gyűjtünk. Kiszebábot készítünk, amelyet körbehordunk az óvoda csoportjaiban, mindenki segít a felöltöztetésében, rákötözzük gondunkat, bajunkat. A farsangi mulatozás után az udvaron meggyújtjuk a hulladékot, ebbe mindenki beledobhatja búját-baját, betegségét és őrzött karácsonyfánk is ezen a tűzön hamvad el, végül tűzbe dobjuk a telet jelképező kiszebabát is. Vidám mondókák, körjátékok következnek, ahol az óvoda gyermekei és felnőttei vesznek részt.

Tavaszi ünnepkör

Március: A hónap mestersége: Fazekasság

• Ebben a hónapban a fazekasság kismesterségével ismerkedhetnek meg a gyermekek. A só-liszt gyurma, agyag segítségével ismerhetik meg az anyagok tulajdonságait, formálhatóságukat, megmunkálhatóságukat. Látogatást teszünk családi fazekas műhelybe, ahol megismerkedhetnek a korongozó asztallal, annak használatával. Megfigyelhetik az égető kemencét és díszítési technikákat.
• Gergely-járás tavasz dalokkal, játékokkal a legnagyobbak szórakoztatják a kisebbeket, majd tarisznyával adományokat gyűjtenek a csoportokban.

Április: A hónap eseménye: Húsvét

• Ismerkedés a szűrrátevés technikájával, a filc anyag felhasználhatóságával.
• Húsvét ünnepköre. (időpontja változó) Előkészületek: - tojásdíszítés berzseléssel, írókázással, viaszolással.
• festéshez növényi festőanyagok: hagyma héja, cékla leve.
• ajándékkészítés a gyermekek számára természetes alapanyagokból vagy újrahasznosítással.
• Ünnepnap: A fiúk a tanult locsolóverset „házról - házra” járva mondják el a lányoknak, meglocsolják őket, akik ezért saját készítésű jelképes ajándékot adnak cserébe.
• Komatálazás a felnőttek és a lányok körében, barátság alakítás, közös dalos játékokkal.
• (Ebben a hónapban szervezzük meg a tavaszi tanösvényt. Ezt az állomásokkal teli játékos vetélkedőt általában kétszer tartjuk meg.)
• A tavasz alkalmas évszak az óvodai kirándulásokra, a természet ébredésének, változásainak megfigyelésére.

Május: A hónap mestersége: Nemezelés, papírmerítés

• Vizes tevékenységek alkalmával gyapjú felhasználása játékok készítése nemezelés. Ekkor már elég jó az idő a szappanozáshoz, vizezéshez a szabadban. Újra hasznosítása a papírnak, a papírmerítés technikájának megismerése.
• Majális. Az egész óvoda ünnepe. Az óvoda előtt álló eperfát színes szalagokkal díszítjük. Májusfa állítás, közös körjátékozás.
• Édesanyák napja. Az édesanyákat, nagymamákat közös játékra, táncra hívjuk. A gyerekek ekkor adják át az ajándékokat, amit készítettek majd verssel és dallal köszöntik Őket.
• Pünkösdi királyné járás a csoportokban. Ügyességi játékokkal pünkösdi királyválasztás.
• (Öko-gyermeknap. Hagyománnyá vált óvodánkban, hogy a gyermeknapi vetélkedők,- játékok az újrahasznosítással, takarékossággal függenek össze. Így a játékokon keresztül az életmódjuk, életszemléletük, tudásuk is fejlődik.)

Ezek a programok és kismesterségek a pedagógusok egyéniségéhez és elhivatottságához mérten jelennek meg az évkör folyamatában. Természetesen minden tevékenységet a csoportok óvodapedagógusai közösen terveznek és válogatnak ki a gyermekek életkorának és érdeklődésének megfelelően.

   

„Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne…

E világunkban ne csak benne legyünk, otthon is érezzük magunkat.

Szülőföldünkön, hazánkban,s ne szakadjunk el annak múltjától,

mert megszűnik nemzet lenni a nép,amelyik nem vállalja ezt az örökséget...”

(Tamási Áron)

  

Köszönjük, hogy megismerkedtél programunkka. A részletes program idekattintva is olvasható.